Bevegelse for læring
❂ Legg til rette for lekende bevegelse
Fasilitator-kurs for lærere
Inspirer til læringsglede gjennom bevegelse
Ønsker du å skape rom for bevegelsesglede og lek i menneskers liv?
❂ Bli en bevegelses-fasilitator for unge og eldre!
Dette kurset gir lærere verktøy til å integrere bevegelse i undervisningen, slik at elevene utvikler koordinasjon, fokus og selvtillit.
Ved å kombinere Spacial Dynamics®, Bothmer-gymnastikk, lek, dans og teknikker for selvomsorg og helse, får deltakerne en unik og helhetlig tilnærming til bevegelsesundervisning.
Hvem passer kurset for?
Lærere (spesielt Steinerskolelærere)
Folk som underviser i bevegelse
Fysioterapeuter
Trenere
Alle med lidenskap for bevegelse og pedagogikk
-
Forståelse av ulike romlige relasjoner for å støtte sunne bevegelsesvaner. Les mer om Spacial Dynamics®
-
Bothmer-gymnastikk er en viktig del av Steiner-pedagogikken og brukes for å støtte barnets naturlige utviklingsstadier.
I kombinasjon med Spacial Dynamics® gir Bothmer-gymnastikk en dypere forståelse av barnets behov på hvert utviklingstrinn, og hvordan lærere kan bruke bevegelse som et pedagogisk verktøy.
-
Dans er en sentral del av kurset og brukes både som en kunstnerisk uttrykksform og som et verktøy for å forbedre kroppskontroll, fleksibilitet og sosial dynamikk.
Vi arbeider med både samtidsdans, folkedans og partnerdans for å utforske bevegelsesfrihet, samspill mellom deltakere, utvikle romforståelse, kroppslig frihet og sosial samhandling.
Gjennom dans utforsker vi:
Tyngdekraft og letthet – Hvordan tyngdekraft og oppdrift former bevegelse.
Flyt og rytme – Skape dynamiske bevegelsesmønstre som forsterker samspillet med andre.
Kontakt og kommunikasjon – Bruke berøring og bevegelse for å bygge tillit og forståelse.
Dansen blir et verktøy for læring, lek og transformasjon, hvor deltakerne lærer å bruke kroppen på nye måter.
-
Den greske femkampen fra de olympiske leker
Vi henter inspirasjon fra de gamle greske olympiske leker og femkampen, som inkluderte:
Løp – utvikler utholdenhet og dynamisk bevegelse
Hopp – trener eksplosiv kraft og rytme
Bryting – bygger kroppskontroll og samarbeid
Diskoskast – utvikler rotasjon, koordinasjon og balanse
Spydkast – styrker presisjon og romforståelse
Disse disiplinene gir et helhetlig perspektiv på kroppens potensiale i rommet.
Tilnærmingen vi har til å undervise femkamp, innebærer at øvelsene er fredsarbeid og er viktige sosiale øvelser og teambuilding-aktiviteter.
-
Kurset inneholder en rekke øvelser som hjelper deltakerne med å utvikle sin personlige bevegelsesbevissthet. Disse øvelsene fokuserer på:
Holdning
Bevegelsesøkonomi
Flyt og rytme
Romlig orientering
Individuelle bevegelsesøvelser hjelper deltakerne med å utvikle selvstendighet og bevegelsesbevissthet. Noen av kjerneøvelsene inkluderer:
Spacial Dynamics®-flyt – En serie bevegelsesøvelser som hjelper med å balansere energi og redusere spenninger.
Hands-on teknikker – Manuelle teknikker for å forbedre holdning, frigjøre stress og aktivere kroppens egne helbredende mekanismer.
Pust og bevegelse – Hvordan rytmisk pust samspiller med kroppens dynamiske strukturer.
Observasjon og bevissthet – Trene på å lese kroppens bevegelser for å forstå hvordan vaner påvirker oss.
Disse øvelsene gir deltakerne verktøy for både personlig vekst og profesjonell anvendelse, enten det er i undervisning, terapi eller trening.
❂ Dette kurset gir praktisk erfaring i
å fasilitere bevegelse,
utvikle romforståelse og
lede engasjerende gruppeaktiviteter
Dette kommer du til å lære
-
Lek er en av de mest naturlige måtene mennesker lærer på, og Spacial Dynamics® bringer en bevisst dimensjon inn i leken. Mange klassiske barneleker kan tilpasses og brukes til å:
Forbedre motorisk kontroll og balanse
Utvikle sosial intelligens og empati
Utvikle respekt både for sitt eget og andres personlige rom
Bygge trygghet i kropp og bevegelse
Et eksempel på en populær Spacial Dynamics-lek er Spaceball, et spill der deltakerne lærer å respektere både sitt eget og andres rom, ta ansvarlige risikoer og samhandle dynamisk i gruppen.
Disse bevegelseslekene hjelper lærere og fasilitatorer med å skape et engasjerende og inkluderende læringsmiljø.
-
Hvordan arbeide med grupper og få til godt sosialt samspill
Gjennom leker og gruppeøvelser skapes en dynamisk og inkluderende læringsatmosfære.
Disse aktivitetene hjelper med å styrke samarbeid, kreativitet og sosial samhandling.
Vi bruker blant annet Spaceball, en Spacial Dynamics®-basert lek som utvikler koordinasjon, romforståelse og samarbeidsevner.
-
Praktiske metoder for å bedre holdning, balanse og velvære
-
Bevegelse som terapi – Støtte barn med spesielle behov
Forstå hvordan bevegelse støtter læring og personlig utvikling
For barn med læringsutfordringer, motoriske forsinkelser eller konsentrasjonsvansker kan Spacial Dynamics® være et verdifullt hjelpemiddel.
Øvelsene bidrar til:
Integrering av reflekser og forbedring av motorisk kontroll
Bedre romlig orientering og balanse
Økt evne til selvregulering og ro
Forbedret evne til samhandling med andre barn
Dette gjør Spacial Dynamics® til et viktig verktøy ikke bare i undervisning, men også i spesialpedagogikk og terapi.
Struktur
-
Moduler i skoleåret 25/26:
19. – 21. September:
På Steinerhøyskolen, Oslo7. – 9. November:
På Steinerhøyskolen, Oslo16. – 18. Januar:
På Steinerhøyskolen, Oslo10. – 12. April:
På Steinerhøyskolen, Oslo19. – 24. Juni:
På Vidaråsen Landsby, Tønsberg
-
Oslo: De fire første helgemodulene er på Steinerhøyskolen i Oslo, Professor Dahls gate 30.
Tønsberg: For den siste modulen er vi på Vidaråsen landsby, en vakker camphill landsby i Andebu, utenfor Tønsberg. Det er perfekte omgivelser til å nyte sommeren, øve på gresk femkamp og sirkus.
-
Pris for skoleår 25/26: 16 000,- totalt, fordelt over to fakturaer en på høsten og en på våren.
Prisen inkluderer ikke overnatting og mat på Vidaråsen, der kan deltakere forvente en kostnad på 1500,- ekstra i forbindelse med den siste modulen.
Programmet består av fem moduler per år.
Etter fire år kan deltakerne få Spacial Dynamics Level 1-sertifisering. Hvert år kan tas som et frittstående kurs, og deltakerne får et kursbevis for fullført år.